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精品小班|STEM課程之制作伏打電池和標本夾
發布時間:2021年04月13日 10:24    作者:    文章來源:    閱讀:149次    字號:[    ]



 
stem課程趣味制作 
   

——制作伏打電池和標本夾



 
 


寒風凜冽,小草都被凍得抬不起頭,可是七年級18、21班里卻一片熱火朝天的場面。原來又到了期待已久的STEM課程啦!孩子們在李艷老師和李曉旭老師的帶領下開始了新一周的課程——制作伏打電池和標本夾。 

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鹽水也能發電?

你相信嗎?

讓我們來做一個簡單的食鹽水發電裝置吧!


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學生們帶著這樣的好奇心觀看了老師播放的制作視頻,了解到所需要的物品,這就開始制作啦!快速分成若干小組,開始動手嘗試制作。


 
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先將鹽倒入水中,充分搖晃再倒入載蛋盒中,可是沒有水杯怎么辦,沒關系,看,小組之間,你借我我借你,在大家的幫助下,每個小組都有了水杯。將制作好后將導線與鋅片擺放好,就離成功不遠啦!學生們都圍在旁邊觀看,緊張極了。“燈亮了??!”學生們驚呼。制作成功的同學臉上也浮現出興奮之情。

李艷老師希望通過這節生動的實驗課,讓學生們在了解電池、電解質等科學知識的同時,對太陽能、風能、地熱能、海洋能等發電方式產生濃厚興趣。




   



春去秋來,

楓葉紅了又落下,

這么美的楓葉你想永遠保存嗎?

今天我們就來制作標本夾,

留住生活中的美好,

還可與同學或父母共享采集和制作植物標的樂趣。


   
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在李曉旭老師的介紹和演示下,學生們積極參與,斗志昂揚,準備大顯身手??墒堑谝徊骄陀龅搅死щy,沒有螺絲刀無法將螺絲擰入木板,這可怎么辦才好?小組成員全都動起腦筋,積極思考解決的辦法,不一會就想出來了,你看,他們有的用尺子,有的用圓規,不斷得嘗試去解決問題,真棒!沒過多久就有小組制作好了標本夾。





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李曉旭老師邀請他們上臺說說自己制作的小竅門,還有同學積極舉手向他們提出自己的疑惑,“木板是怎么固定的?”“木片如何打磨得更光滑?”……解決完這些問題后,同學們的信心更加高漲,沒一會,一個個標本夾都已經完美制作成功了!


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通過這節課的動手嘗試,同學們既了解了標本夾的結構原理,又對平行等距排列有了深刻認識,于游戲中掌握知識,多么有意義的小實驗呀~

今天課程告一段落,讓我們一起期待下一次的stem課程同學們有哪些精彩表現~






圖文:汪文婷

編審:政教處


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